top of page
Min undersökning
Mediafördjupningen har två spår. Den första är min mediapedagogiska undersökning
där jag har genomfört intervjuer, läst teorier och sökt efter bra digitala redskap.
Det andra spåret är min personliga där jag har fokuserat på något jag vill lära mig mer om.
Min frågeställning i denna undersökning är:
”På vilket sätt arbetar lärare med digitala verktyg och metoder, i syfte att bedöma, underlätta och skapa ett meningsfullt lärande hos sina elever?”
Mediapedagogiskt spår
Mitt personliga spår
Alla elever lär sig på olika sätt. Vissa elever har lättare för att anpassa sig till
skolans ramar och ta in kunskap medan andra får kämpa.
Mitt Syfte med denna studie och hemsida blir därför att undersöka vilka möjligheter lärare
har att använda sig av digitala mediepedagogiska metoder och verktyg för att hjälpa elever i
andra ämnen än bild och media.
Jag tänker belysa olika arbetssätt, metoder och redskap som används för att komma åt kunskap i andra ämnen än bild och media på ett sätt som integrerar media, dvs. att vikten inte ligger i tekniken, utan i det ämne som eleverna ska lära sig om.
I mitt personliga spår kommer jag att fokusera på programet Illustator som är ett program där man kan rita, skapa logotyper, mönster m.m.
Jag kommer att skapa mina egna symboler till de olika digitala verktyg jag väljer att redovisa.
Som personligt spår kommer jag även att fördjupa mina kunskaper i att göra denna hemsida för att åstakomma en lättöverskådlig, pedagogisk och användbar hemsida.
Jag kommer även att testa de olika digitala verktygen och på så vis lära mig mer om vilka resurser som finns att tillgå.
bottom of page